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Sec. de Educação - Quinta-feira, 05 de Fevereiro de 2026

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Formação do Pacto Mineiro pela Alfabetização começa com foco em método, presença e resultados na aprendizagem

A iniciativa reforça o compromisso com a alfabetização no tempo certo, com base sólida, estratégias atualizadas e profissionais cada vez mais preparados.


Formação do Pacto Mineiro pela Alfabetização começa com foco em método, presença e resultados na aprendizagem

A Prefeitura de Albertina, por meio da Secretaria Municipal de Educação, acompanhou o início do Pacto Mineiro pela Alfabetização, que já no primeiro dia de formação deixou claro o propósito do programa: construir alfabetização de verdade com método, planejamento, acompanhamento e profissionais capacitados para atuar com segurança e qualidade dentro da sala de aula.

 

O encontro foi marcado por um momento importante de troca, aprendizado e alinhamento, fortalecendo o trabalho que acontece na ponta, no dia a dia das escolas, onde o resultado mais esperado é simples e essencial: a criança aprendendo — lendo, escrevendo, compreendendo e avançando no tempo certo, com rotina bem conduzida e apoio pedagógico constante.

 

A formação reforça que alfabetização não é improviso e não pode depender apenas de esforço individual. Ela precisa de estratégia, consistência e presença. E quando a rede se reúne para estudar, revisar práticas e atualizar caminhos, quem ganha é o aluno — com mais oportunidades e mais condições reais de aprender.

 

Formação que fortalece a sala de aula e valoriza o trabalho do educador

Investir em formação é investir diretamente na qualidade do ensino. Ao participar do Pacto Mineiro pela Alfabetização, a rede fortalece o compromisso com uma educação que olha para cada etapa do aprendizado com responsabilidade, garantindo que as práticas pedagógicas estejam alinhadas ao que funciona, ao que é necessário e ao que traz resultados reais.

 

Quando a formação acontece, a sala de aula se transforma: surgem novas estratégias, novas ferramentas e novas formas de acompanhar a evolução dos estudantes. O professor se sente mais preparado, a equipe se sente mais conectada e o trabalho pedagógico ganha mais clareza e direção.

 

Essa é uma construção diária, feita com dedicação e consistência, que começa na preparação e chega no aprendizado concreto de cada criança. É assim que a educação vira futuro — não no discurso, mas na prática, todos os dias.

 

Leonardo Constancio,
Assessor de Imprensa.


Prefeitura Municipal de Albertina/MG
Felipe Teodoro Sanches, Prefeito
 

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